荔枝新聞7月4日?qǐng)?bào)道我校就創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生先進(jìn)典型，報(bào)道內(nèi)容如下：

畢業(yè)季的十字路口，一種更靈活、門(mén)檻更低的“輕創(chuàng)業(yè)”模式開(kāi)始流行。它不需要大筆啟動(dòng)資金，也不用全職投入，特別適合想試試水的年輕人。在江蘇師范大學(xué)的創(chuàng)業(yè)孵化基地，畢業(yè)生李東旭就是其中一個(gè)。學(xué)書(shū)法的他，兩年前放棄了安穩(wěn)的教師工作，轉(zhuǎn)身成了“文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師”。這個(gè)選擇背后有什么故事？又是什么支撐他走下來(lái)？

七月天正熱，在40平方米的校園創(chuàng)業(yè)孵化基地里，半月塘文化藝術(shù)有限公司創(chuàng)始人李東旭正仔細(xì)檢查著一批新打樣的漢代歌舞俑倒流香爐。

兩年前，拿著書(shū)法專(zhuān)業(yè)文憑的他，本來(lái)該去當(dāng)老師教書(shū)法，卻走進(jìn)了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化基地?！拔覀冏约簭漠?huà)圖，到設(shè)計(jì)、排版，再到打樣，一個(gè)產(chǎn)品付出了很大的心血。面對(duì)老師和同學(xué)們，我能講很多東西，讓他們感受到我們對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)真態(tài)度。能得到他們的認(rèn)可，我就很有成就感?！?/span>

對(duì)李東旭來(lái)說(shuō)，這間40平米的孵化基地，不只是免費(fèi)場(chǎng)地，更像是個(gè)貼心的“新手村”，提供了全套的“新手福利”：美院、學(xué)工處、宣傳部的老師組成了“智囊團(tuán)”，連創(chuàng)業(yè)初期最讓人頭疼的財(cái)務(wù)記賬，學(xué)校也幫忙解決了。

“學(xué)校老師知道我注冊(cè)公司，主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)可以提供免費(fèi)的代賬服務(wù)。不僅如此，還詳細(xì)介紹了徐州市的創(chuàng)業(yè)政策，像帶動(dòng)就業(yè)補(bǔ)貼、住房補(bǔ)貼、一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼這些，每一項(xiàng)都講得很清楚，并且都能幫我聯(lián)系到相關(guān)部門(mén)，比如人社和學(xué)?？萍紙@。”他向記者回憶道，雖然這是孵化基地第一年開(kāi)設(shè)，但覺(jué)得老師們前期準(zhǔn)備工作做得很充分。

最讓李東旭驚喜的是，創(chuàng)業(yè)不久，他們就接到一筆關(guān)鍵訂單：為學(xué)校設(shè)計(jì)帶有校園風(fēng)景寫(xiě)生圖的“JSNU”文創(chuàng)帆布袋。 “學(xué)校老師幫我們對(duì)接了相關(guān)企業(yè)，作為新生伴手禮，訂單有幾千個(gè)，第一桶金就有三四萬(wàn)元?！?/span>

這筆“開(kāi)門(mén)紅”讓團(tuán)隊(duì)士氣大振。他們趁熱打鐵，主動(dòng)出擊，給學(xué)校不少學(xué)院都量身設(shè)計(jì)了風(fēng)格獨(dú)特的文創(chuàng)產(chǎn)品。“效果很好，”李東旭表示，校內(nèi)很多學(xué)院都知道了他們，后來(lái)，徐州文旅、中國(guó)礦大也找來(lái)了，再慢慢擴(kuò)展到山東、山西。雖然一開(kāi)始單子可能小點(diǎn)，但我覺(jué)得這已經(jīng)是個(gè)很好的開(kāi)始了。如今，半月塘的業(yè)務(wù)已從校園拓展到政府、企業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，年?duì)I業(yè)額突破200萬(wàn)元。

眼下數(shù)字技術(shù)很火，AR眼鏡、NFT概念滿(mǎn)天飛，但李東旭的態(tài)度很清醒也很務(wù)實(shí)。他說(shuō)，團(tuán)隊(duì)雖在探索，但核心是技術(shù)要為文化體驗(yàn)服務(wù)，不能變成噱頭。

“技術(shù)應(yīng)該是產(chǎn)品的配套服務(wù)，是為體驗(yàn)增色，不能喧賓奪主。徐州是漢文化的發(fā)源地，我們學(xué)校和學(xué)院都有相關(guān)研究所，我們正深入挖掘這些資源，想把它轉(zhuǎn)化成可觸摸、可感受的東西，比如徐州的漢畫(huà)像石、漢代印章，從這些角度開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。”李東旭說(shuō)。

創(chuàng)業(yè)兩年，李東旭深深體會(huì)到校園孵化模式的價(jià)值。這對(duì)“有創(chuàng)意但缺經(jīng)驗(yàn)”的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者特別重要，尤其是他選擇的“文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師”這種新職業(yè)?！拔矣X(jué)得還是愛(ài)好驅(qū)動(dòng)。我們喜歡做這件事，在項(xiàng)目落地前就一直在做相關(guān)文創(chuàng)，有這個(gè)基礎(chǔ)?！痹诶顤|旭看來(lái)，創(chuàng)業(yè)的好處之一就是可以靈活就業(yè)，“而且現(xiàn)在有政策扶持，有學(xué)校支持。畢業(yè)生們?nèi)绻茏龊贸钥嗟男睦頊?zhǔn)備，我還是蠻鼓勵(lì)同學(xué)創(chuàng)業(yè)的。”

“我們有個(gè)培育梯隊(duì)，我是第一個(gè)，現(xiàn)在第二、第三、第四家公司都在醞釀中。我希望我作為那個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人，能在前面帶著大家伙兒往前走?！?/span>

【記者手記】

在學(xué)校半月塘這方小天地里，李東旭和小伙伴們正一筆一畫(huà)，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新顏。從安穩(wěn)講臺(tái)到未知的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)，支撐他轉(zhuǎn)身的，是骨子里的熱愛(ài)，是母校孵化器如港灣般的堅(jiān)實(shí)后盾，更是讓古老文化“活”在當(dāng)下的那份成就感。這或許正是當(dāng)下校園“輕創(chuàng)業(yè)”者敢于追夢(mèng)、定義新職業(yè)的底氣——輕裝上陣，但夢(mèng)想的分量絲毫不輕。

記者 | 江蘇廣電總臺(tái)荔枝新聞中心 顧倩穎  劉正則

編輯 | 江蘇廣電總臺(tái)荔枝新聞中心 陳進(jìn)

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