各學(xué)院：

新生入學(xué)教育是高校新生適應(yīng)大學(xué)生活、確立人生目標(biāo)、培養(yǎng)高尚品格的關(guān)鍵一步，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容。為幫助2025級(jí)新生快速融入校園環(huán)境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，順利完成角色轉(zhuǎn)變，系好“大學(xué)第一粒扣子”，學(xué)校決定在2025級(jí)本科新生中開(kāi)展新生入學(xué)教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

一、教育主題

啟新程?向光行

二、時(shí)間安排

2025年9月15日至11月30日

三、教育內(nèi)容

（一）思想鑄魂啟新程

1.理想信念教育。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，大力弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。引導(dǎo)新生牢固樹(shù)立堅(jiān)定政治信仰、深厚家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大人生理想，做到矢志不渝聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

2.愛(ài)校榮校教育。深入解讀學(xué)校建校北遷歷史、扎根蘇北創(chuàng)業(yè)的精神傳承，系統(tǒng)介紹學(xué)科建設(shè)、師資力量、科研成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量等辦學(xué)核心優(yōu)勢(shì)，全面呈現(xiàn)校園精神文明風(fēng)貌、文化活動(dòng)品牌、建筑景觀(guān)特色等，生動(dòng)宣傳優(yōu)秀教師校友故事與反哺情懷。引導(dǎo)新生深刻理解學(xué)校的“根”與“魂”，自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)校情感的歸屬、對(duì)制度文化的認(rèn)同，以及作為新時(shí)代師大學(xué)子的使命感、榮耀感與自豪感。

3.法治修養(yǎng)教育。深入開(kāi)展普法宣傳，強(qiáng)化遵紀(jì)守法觀(guān)念培育；組織學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、學(xué)?！秾W(xué)生手冊(cè)》，樹(shù)牢規(guī)則意識(shí)，做到明邊界、知敬畏、守底線(xiàn)；開(kāi)展新時(shí)代公民道德規(guī)范教育，引導(dǎo)新生將品德修養(yǎng)內(nèi)化為精神追求、外化為行為自覺(jué)；通過(guò)榜樣宣傳、資助宣講等形式開(kāi)展感恩勵(lì)志教育，培養(yǎng)新生積極樂(lè)觀(guān)、進(jìn)取向上的人生態(tài)度，真切感恩父母養(yǎng)育、師長(zhǎng)教誨與社會(huì)關(guān)愛(ài)；重點(diǎn)推進(jìn)以為人誠(chéng)實(shí)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信為主題的教育活動(dòng)，扎實(shí)培養(yǎng)新生誠(chéng)信品格；開(kāi)展勤儉節(jié)約與生態(tài)文明教育，牢固樹(shù)立艱苦奮斗、理性消費(fèi)的優(yōu)良品德與愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)能低碳的健康生活理念。

4.安全反詐教育。深入解讀總體國(guó)家安全觀(guān)，引導(dǎo)新生筑牢反奸防諜的思想長(zhǎng)城；深入開(kāi)展習(xí)近平文化思想教育宣傳，闡釋維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的極端重要意義，引導(dǎo)新生堅(jiān)決抵制各類(lèi)有害思想的滲透與侵蝕，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明與法制，主動(dòng)維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間，爭(zhēng)做校園好網(wǎng)民；普及宣教校園消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)新生重視消防安全，鍛煉提升火災(zāi)的隱患排查、應(yīng)急自救互救能力；拉網(wǎng)式覆蓋推進(jìn)電信詐騙防范教育，警示不良校園貸危害，切實(shí)增強(qiáng)新生自我防范與個(gè)人信息防護(hù)的意識(shí)與能力。

（二）全面發(fā)展向光行

5.專(zhuān)業(yè)認(rèn)知教育。堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)特色

為主線(xiàn)，系統(tǒng)介紹專(zhuān)業(yè)的學(xué)科定位、課程體系架構(gòu)、師資力量?jī)?yōu)勢(shì)、科研平臺(tái)條件、學(xué)業(yè)考核要求、就業(yè)升學(xué)發(fā)展路徑，以及專(zhuān)業(yè)在行業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值作用等，進(jìn)一步強(qiáng)化新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定清晰的認(rèn)知基礎(chǔ)。

6.生涯規(guī)劃教育。堅(jiān)持以服務(wù)新生成長(zhǎng)發(fā)展需求、有效喚醒生涯規(guī)劃意識(shí)為目標(biāo)，深刻闡釋大學(xué)階段在人生規(guī)劃中的關(guān)鍵作用，幫助新生正確理解掌握生涯規(guī)劃的基本邏輯與原理方法，并指導(dǎo)其結(jié)合個(gè)人興趣、性格特質(zhì)、能力優(yōu)勢(shì)，初步梳理學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展方向，正確設(shè)計(jì)學(xué)業(yè)規(guī)劃，科學(xué)設(shè)定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

7.生命健康教育。堅(jiān)持育心育德相結(jié)合，系統(tǒng)開(kāi)展心理健康知識(shí)教育與團(tuán)輔活動(dòng)，引導(dǎo)新生正確認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題，認(rèn)真參與完成心理普測(cè)，有效掌握必要的心理調(diào)適方法與咨詢(xún)?cè)?，鼓?lì)新生在遇到心理困擾時(shí)及時(shí)尋求幫助；深入開(kāi)展生命健康教育，引導(dǎo)新生尊重生命、珍惜生命，牢固樹(shù)立“生命第一、健康第一”正確觀(guān)念；有效推進(jìn)公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，詳細(xì)介紹艾滋病、肺結(jié)核、蟲(chóng)媒傳染等疾病的傳播途徑、預(yù)防措施及應(yīng)急處置方法，切實(shí)樹(shù)立公共衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，努力營(yíng)造健康衛(wèi)生的校園環(huán)境。

8.做好分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)教育。師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)聚焦“學(xué)高為師，身正為范”理念，開(kāi)展教育教學(xué)技能前置培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生明確師范教育的目標(biāo)任務(wù)；文科學(xué)院可結(jié)合學(xué)院特色，講清講透文科相關(guān)專(zhuān)業(yè)前沿?zé)狳c(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、交叉融合走向，啟迪學(xué)生創(chuàng)新理念；理科學(xué)院要深入開(kāi)展理科教育理論、教育范式、學(xué)科交叉和滲透等方面的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的拔尖創(chuàng)新人才；工科學(xué)院應(yīng)開(kāi)展“大國(guó)工匠”精神教育與勞動(dòng)教育，強(qiáng)化實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)；藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)要注重結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以美潤(rùn)心，以體勵(lì)志，充分展示新時(shí)代藝術(shù)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。

四、教育形式

（一）上好“開(kāi)學(xué)第一課”

認(rèn)真組織全體新生積極參加學(xué)校“以?shī)^斗青春答好時(shí)代之問(wèn)”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。課前應(yīng)做好思想動(dòng)員，引導(dǎo)新生深刻認(rèn)識(shí)上好“開(kāi)學(xué)第一課”的重要意義，鼓勵(lì)新生帶著對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的思考、對(duì)未來(lái)規(guī)劃的期待參與活動(dòng)，認(rèn)真聆聽(tīng)、探索答案、汲取力量。

（二）做好“我的第一份大學(xué)藍(lán)圖”生涯規(guī)劃指導(dǎo)

各學(xué)院結(jié)合“啟新程?向光行—我的第一份大學(xué)藍(lán)圖”

2025級(jí)本科生發(fā)展規(guī)劃活動(dòng)，認(rèn)真做好生涯規(guī)劃啟蒙教育，通過(guò)組織校友職業(yè)分享會(huì)、職場(chǎng)體驗(yàn)推薦、職場(chǎng)企業(yè)走訪(fǎng)等活動(dòng)，幫助新生理性認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，科學(xué)設(shè)置職業(yè)期望，明確職業(yè)發(fā)展方向，充分發(fā)揮職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)新生學(xué)業(yè)發(fā)展、實(shí)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

（三）開(kāi)展好特長(zhǎng)展示與學(xué)生榜樣宣傳活動(dòng)

各學(xué)院可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)院特色，舉辦迎新晚會(huì)、籃球賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)賽、知識(shí)競(jìng)賽、“達(dá)人秀”等多類(lèi)才藝展示活動(dòng)，積極為新生搭建特長(zhǎng)展示平臺(tái)；組織朋輩引領(lǐng)系列活動(dòng)，邀請(qǐng)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，以及“蘇師榜樣”、資助大使、創(chuàng)就業(yè)先鋒、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等優(yōu)秀學(xué)生代表分享經(jīng)驗(yàn)故事，發(fā)揮好榜樣作用，激發(fā)新生向榜樣看齊、奮進(jìn)進(jìn)取的高昂熱情。

（四）組織好實(shí)地實(shí)景參觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)

各學(xué)院要注重課堂教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐參觀(guān)活動(dòng)相結(jié)合，組織新生實(shí)地參觀(guān)校史館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)科技園、網(wǎng)絡(luò)思政中心、一站式學(xué)生社區(qū)、心理健康中心、就業(yè)招聘大廳、創(chuàng)業(yè)孵化基地以及校內(nèi)自然景觀(guān)等生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所（區(qū)域），幫助新生盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活。另一方面，要充分利用徐州地區(qū)厚重的紅色文化資源與珍貴的歷史文化遺存，組織新生赴淮塔、渡江戰(zhàn)役總前委舊址等紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地和徐州市博物館、漢畫(huà)像石博物館等歷史文化場(chǎng)館開(kāi)展實(shí)景參觀(guān)學(xué)習(xí)，以新生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容豐富入學(xué)教育形式，強(qiáng)化教育成效。

五、工作要求

（一）高度重視，持續(xù)創(chuàng)新

入學(xué)教育是新生的“第一堂課”，9月為主體實(shí)施階段，各學(xué)院要堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、務(wù)實(shí)出新，圍繞上述八個(gè)方面的教育內(nèi)容，積極安排高水平師資，邀請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家、“五老”人士、優(yōu)秀校友等，組織開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)、主題宣講、黨（團(tuán)）課班會(huì)、專(zhuān)家講座、校友沙龍、談心談話(huà)、座談交流、線(xiàn)上觀(guān)影、團(tuán)體輔導(dǎo)、案例剖析、藝術(shù)展演、形勢(shì)政策教育、文明宿舍創(chuàng)建等形式的教育活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)新生堅(jiān)定理想信念，深化認(rèn)知認(rèn)同，順利融入、平穩(wěn)開(kāi)啟大學(xué)生活。

（二）以生為本，注重實(shí)效

堅(jiān)持“以生為本”，認(rèn)真調(diào)研新生興趣愛(ài)好、學(xué)業(yè)疑點(diǎn)、生活困惑及訴求需求，并針對(duì)性地設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，使入學(xué)教育更符合新生實(shí)際期待，解決好新生關(guān)切的問(wèn)題。同時(shí)，要注重科學(xué)統(tǒng)籌活動(dòng)安排，避免活動(dòng)扎堆開(kāi)展，合理控制活動(dòng)頻次與時(shí)長(zhǎng)，防止出現(xiàn)因活動(dòng)過(guò)載導(dǎo)致新生疲憊倦怠、參與積極性下降等問(wèn)題。

（三）加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

充分利用宣傳平臺(tái)動(dòng)態(tài)分享教育動(dòng)態(tài)與新生典型，營(yíng)造溫暖氛圍。教育活動(dòng)結(jié)束后，各單位要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，并于12月5日前將總結(jié)材料（2000字以?xún)?nèi)）交至學(xué)生處教育科（教35號(hào)樓207室），學(xué)校將適時(shí)進(jìn)行評(píng)比表彰。

黨委學(xué)生工作部（處）

2025年9月11日