各學(xué)院、各有關(guān)單位：
為全面了解和掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本情況，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定建檔和調(diào)檔工作，確保各項(xiàng)資助政策和措施得到有效落實(shí)，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展型資助育人工作的通知》（蘇教辦助函〔2024〕7號(hào)》的有關(guān)要求，依據(jù)《江蘇師范大學(xué)本科生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》（學(xué)發(fā)〔2022〕38號(hào)），現(xiàn)就做好2025-2026學(xué)年度家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定建檔和調(diào)檔工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、認(rèn)定范圍
1.我校全日制普通本科家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指家庭收入不足以支付在校學(xué)習(xí)、生活基本費(fèi)用的學(xué)生）。
2.重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生群體。根據(jù)全國(guó)學(xué)生資助管理中心的新要求和江蘇省實(shí)際情況，將以下學(xué)生納入江蘇省特殊困難學(xué)生就學(xué)信息庫(kù)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)特困庫(kù)）：
（1）江蘇省原建檔立卡家庭（脫貧之日起五年過(guò)渡期內(nèi)，以下原建檔立卡均按此標(biāo)準(zhǔn)）。
（2）全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)各學(xué)段子系統(tǒng)下發(fā)的脫貧家庭（原建檔立卡）。
（3）脫貧不穩(wěn)定家庭（原建檔立卡）。
（4）邊緣易致貧家庭。
（5）突發(fā)嚴(yán)重困難家庭。
（6）城鄉(xiāng)低保家庭。
（7）特困救助供養(yǎng)。
（8）孤兒。
（9）殘疾。
（10）事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童。
（11）低保邊緣家庭。
（12）支出型困難家庭。
（13）其他低收入家庭等。
二、認(rèn)定原則
按照公開(kāi)、公平、公正的工作要求，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，嚴(yán)格程序，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)、誠(chéng)信承諾，班級(jí)民主評(píng)議，學(xué)院審核，學(xué)校復(fù)核，確定學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難等級(jí)。
三、認(rèn)定內(nèi)容
1.原建檔學(xué)生的資格復(fù)核
家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定結(jié)果有效期為一學(xué)年，2024年已經(jīng)認(rèn)定且建檔等級(jí)無(wú)變化的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)需再次提交紙質(zhì)申請(qǐng)，班級(jí)評(píng)議小組可根據(jù)其日常消費(fèi)情況及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件進(jìn)行復(fù)核。若發(fā)現(xiàn)有與其家庭經(jīng)濟(jì)困難情況不相符的高消費(fèi)行為或不當(dāng)消費(fèi)等行為，應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展復(fù)核工作，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)核查、甄別。經(jīng)核查，不符合認(rèn)定條件的，取消其困難生資格。復(fù)核通過(guò)后，名單匯總報(bào)學(xué)院審核；復(fù)核不通過(guò)的，應(yīng)通知學(xué)生本人，充分溝通信息、聽(tīng)取本人意見(jiàn)后慎重確定最終認(rèn)定結(jié)果。對(duì)上一學(xué)年度已經(jīng)認(rèn)定建檔，期間因受災(zāi)、家庭變故等原因申請(qǐng)過(guò)臨時(shí)困難補(bǔ)助的學(xué)生，如未主動(dòng)提交調(diào)檔申請(qǐng)，要逐一談話(huà)了解，符合調(diào)檔條件的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)檔處理。
2.老生的補(bǔ)充認(rèn)定
2024年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)充申請(qǐng)認(rèn)定（建檔或調(diào)檔），需向班級(jí)評(píng)議小組提交認(rèn)定申請(qǐng)材料，班級(jí)評(píng)議小組收到申請(qǐng)后應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生本人溝通，參考并進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議通過(guò)的，名單匯總后報(bào)學(xué)院審核；評(píng)議未通過(guò)的，應(yīng)通知學(xué)生本人。
3.新生的新增認(rèn)定
2025級(jí)新生的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，輔導(dǎo)員組織班級(jí)評(píng)議小組依據(jù)新生提供的《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》、有關(guān)困難證明材料及學(xué)生本人在江蘇省資助申請(qǐng)平臺(tái)的2025年學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況量化得分進(jìn)行認(rèn)定。新生家庭經(jīng)濟(jì)情況量化得分應(yīng)作為衡量申請(qǐng)認(rèn)定學(xué)生是否貧困的一個(gè)重要參考依據(jù)。
4.建檔比例
根據(jù)我校實(shí)際，各學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔總比例原則上應(yīng)不超過(guò)學(xué)院人數(shù)的30%，分為特別困難（A檔）、比較困難（B檔）、一般困難（C檔）三類(lèi)。為保證家庭經(jīng)濟(jì)真正困難學(xué)生的根本利益，各學(xué)院開(kāi)展此項(xiàng)工作時(shí)根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況，在建檔比例上可做上下浮動(dòng)，但要控制總量。如出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例明顯升高情況，及時(shí)報(bào)校學(xué)生資助管理中心。學(xué)生資助管理中心根據(jù)全校情況，在學(xué)院之間調(diào)整，各學(xué)院不得因比例原因限制經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定。
四、工作流程
1.學(xué)生申請(qǐng)
2024年已經(jīng)認(rèn)定并建檔的老生及2025年新申請(qǐng)建檔的學(xué)生需通過(guò)申請(qǐng)平臺(tái)填寫(xiě)家庭經(jīng)濟(jì)相關(guān)信息，入口為“江蘇學(xué)生資助”微信公眾號(hào)—“服務(wù)通道”菜單—“資助申請(qǐng)”欄目，或登錄網(wǎng)址http://jsxszz.jse.edu.cn/pros/identity/indexgjzz.action在線(xiàn)提交申請(qǐng)表。
特殊困難學(xué)生的資助申請(qǐng)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)“免申即享”，凡在特困庫(kù)中的學(xué)生，只要在江蘇省學(xué)生資助申請(qǐng)平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)申請(qǐng)平臺(tái)）輸入身份證號(hào)等基本信息，就會(huì)直接跳轉(zhuǎn)至“免申即享”頁(yè)面，點(diǎn)擊“確認(rèn)”即直接進(jìn)入國(guó)家資助認(rèn)定流程，無(wú)需學(xué)生填寫(xiě)詳細(xì)家庭經(jīng)濟(jì)信息、提供證明材料。
2.新生家訪(fǎng)
針對(duì)2025級(jí)新生，實(shí)行“先家訪(fǎng)后認(rèn)定”，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生線(xiàn)上家訪(fǎng)全覆蓋，認(rèn)定后及時(shí)將家訪(fǎng)相關(guān)材料錄入省系統(tǒng)。家訪(fǎng)的形式可以電話(huà)、視頻等線(xiàn)上形式開(kāi)展，全面了解新生入學(xué)前后的學(xué)習(xí)、生活及心理狀態(tài)，同時(shí)了解學(xué)生家庭目前的狀況，包括家庭構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展?fàn)顩r和現(xiàn)實(shí)困難等。家訪(fǎng)過(guò)程中注意保護(hù)學(xué)生家庭有關(guān)信息，注意工作方式方法，避免引起輿情。
3.登記確認(rèn)
各班級(jí)成立以班主任為組長(zhǎng)的評(píng)議小組，結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)情況、省系統(tǒng)家庭經(jīng)濟(jì)情況量化得分等材料綜合評(píng)議，班級(jí)評(píng)議結(jié)束后，各學(xué)院組織建檔及調(diào)檔的學(xué)生填寫(xiě)《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)建檔登記表》（附件1），并整理民主評(píng)議票（附件2）和相關(guān)認(rèn)定材料，由學(xué)院留存?zhèn)洳椤?/span>
4.學(xué)院審核
9月25日前，各學(xué)院完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的審核與匯總工作，并將認(rèn)定結(jié)果在一定范圍以適當(dāng)形式公示，注意保護(hù)學(xué)生隱私。
5.匯總上報(bào)
9月29日前，各學(xué)院填寫(xiě)《2025—2026學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔匯總表》（附件3）、《2025—2026學(xué)年各學(xué)院建檔情況匯總表》（附件4)，紙質(zhì)材料加蓋學(xué)院公章送至黨委學(xué)生工作部（處）209辦公室，電子材料發(fā)送至郵箱[email protected]。
五、工作要求
1.充分認(rèn)識(shí)建檔工作的重要性。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定建檔與調(diào)檔工作是評(píng)定各類(lèi)助學(xué)金和申請(qǐng)生源地貸款的重要依據(jù)，關(guān)系到每位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的切身利益。各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)，精心組織，周密安排，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織的作用，扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的調(diào)查摸底工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定過(guò)程也是向?qū)W生宣傳國(guó)家和學(xué)校資助政策、進(jìn)行誠(chéng)信教育的良好契機(jī)。各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自強(qiáng)、自立教育，引導(dǎo)他們以健康、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難；要教育和引導(dǎo)申請(qǐng)認(rèn)定的學(xué)生實(shí)事求是地反映家庭經(jīng)濟(jì)情況，提供真實(shí)的證明材料，堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為。尤其要注重對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況明顯改善學(xué)生的教育，引導(dǎo)其主動(dòng)向班級(jí)評(píng)議小組申請(qǐng)退出經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生庫(kù)，確保建檔工作的客觀(guān)性。
3.嚴(yán)格執(zhí)行建檔工作程序。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議、學(xué)院審核、學(xué)校復(fù)核”的程序。認(rèn)定過(guò)程中要科學(xué)遴選班級(jí)評(píng)議小組成員，確保評(píng)議過(guò)程公平公正。對(duì)于符合“免申即享”卻沒(méi)在線(xiàn)確認(rèn)的特殊困難學(xué)生，要逐一聯(lián)系核實(shí)情況，了解未申請(qǐng)?jiān)?，宣傳資助政策、申請(qǐng)流程及學(xué)校人性化隱形資助的做法。對(duì)宣傳引導(dǎo)后仍然主動(dòng)放棄的學(xué)生，收取并留存學(xué)生放棄資助的書(shū)面材料，掃描后打包發(fā)至郵箱，同時(shí)持續(xù)關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài)和生活情況，及時(shí)給予幫助支持，納入家訪(fǎng)范圍。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化資助人性化管理。建檔認(rèn)定過(guò)程中，務(wù)必要求小組成員對(duì)評(píng)議內(nèi)容保密，填寫(xiě)保密承諾書(shū)。嚴(yán)格杜絕舉行任何形式的家庭情況介紹會(huì)、演講會(huì)，比拼“困難程度”，充分尊重學(xué)生權(quán)益和隱私。
學(xué)生資助管理中心聯(lián)系人：潘彤，電話(huà)：83656248。
附件： 
附件1：經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)建檔登記表.doc
附件3：2025—2026學(xué)年各學(xué)院建檔情況匯總表.xls
附件4：2025—2026學(xué)年經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔匯總表.xlsx
附件5：江蘇省學(xué)生資助申請(qǐng)平臺(tái)申請(qǐng)學(xué)生操作流程.pdf
黨委學(xué)生工作部（處）
2025年9月17日