報(bào) 告 人：李艷燕

報(bào)告題目：智慧教育新圖景：AI如何重塑從人人到人機(jī)的協(xié)作學(xué)習(xí)

報(bào)告時(shí)間：2025年12月2日（星期二）19:30

報(bào)告地點(diǎn)：靜遠(yuǎn)樓608智慧教室

主辦單位：人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院、科學(xué)技術(shù)研究院

報(bào)告人簡(jiǎn)介：李艷燕，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授，博士生導(dǎo)師，北京郵電大學(xué)兼職教授。教育技術(shù)學(xué)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長(zhǎng)，新一代人工智能?chē)?guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)首席專(zhuān)家。美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院與香港大學(xué)教育學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。研究方向?yàn)槿斯ぶ悄芙逃龖?yīng)用、智慧教育、學(xué)習(xí)分析與協(xié)作學(xué)習(xí)等。主持國(guó)家科技創(chuàng)新2030重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、北京教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等20余項(xiàng)。現(xiàn)任《Journal of Computers in Education》執(zhí)行主編。近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外期刊及國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版中英文著作5部，授權(quán)專(zhuān)利和軟件著作權(quán)多項(xiàng)，并應(yīng)邀在人工智能教育頂級(jí)國(guó)際會(huì)議AIED及多個(gè)教育技術(shù)領(lǐng)域國(guó)際會(huì)議ICALT、ICETC、CSTE等做主旨演講。

報(bào)告摘要：本次講座將基于團(tuán)隊(duì)在協(xié)作學(xué)習(xí)領(lǐng)域的系列研究，系統(tǒng)剖析傳統(tǒng)以人際互動(dòng)為核心的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，小組協(xié)作及其認(rèn)知過(guò)程所面臨的主要挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)闡述人工智能技術(shù)，特別是多模態(tài)學(xué)習(xí)分析與生成式人工智能如何為理解與優(yōu)化上述過(guò)程提供創(chuàng)新的方法論與工具支持，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)習(xí)模式實(shí)現(xiàn)從“人人協(xié)作”向“人機(jī)協(xié)同”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。具體內(nèi)容將揭示人工智能在以下方面的應(yīng)用潛力：洞察小組認(rèn)知狀態(tài)、調(diào)節(jié)社會(huì)情感互動(dòng)，以及作為智能伙伴提供適應(yīng)性支架。最后，本次講座將展望一個(gè)由人類(lèi)智慧與機(jī)器智能共同構(gòu)建的更具洞察力與支持性的智慧教育新圖景。