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12月13日 阮成武教授學(xué)術(shù)講座(教育科學(xué)學(xué)院)

來(lái)源:人文社會(huì)科學(xué)研究院作者:時(shí)間:2023-12-08瀏覽:535設(shè)置

報(bào) 告 人:阮成武

報(bào)告時(shí)間:12月13日,14:30

報(bào)告題目:教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和目標(biāo)圖景

報(bào)告地點(diǎn):13號(hào)樓106報(bào)告廳

主辦單位:教育科學(xué)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)研究院

報(bào)告人簡(jiǎn)介:

阮成武,安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者,安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,全國(guó)初等教育學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副理事長(zhǎng),安徽省人民政府學(xué)位委員會(huì)委員?!靶W(xué)教育”國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人,“教育概論”國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人。主要研究教育基本理論、教育政策與管理、教師教育與教師發(fā)展。主持國(guó)家社科基金課題3項(xiàng),省部級(jí)課題10余項(xiàng),發(fā)表論文130余篇,其中,《新華文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載7篇。出版專(zhuān)著和主編教材8部。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共4項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

報(bào)告摘要:

一、中國(guó)式現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)新中國(guó)建立以來(lái)70多年努力,我國(guó)已經(jīng)建成世界規(guī)模最大的教育體系,教育總體發(fā)展水平躍居世界中上游水平,但是,我國(guó)教育也存在一定的問(wèn)題。

二、中國(guó)式教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)圖景。

教育強(qiáng)國(guó)應(yīng)具有的四個(gè)特點(diǎn):第一,教育上的強(qiáng)國(guó);第二,教育服務(wù)強(qiáng)國(guó)興起;第三,教育的國(guó)際影響力強(qiáng)國(guó);第四,教育領(lǐng)導(dǎo)保障的強(qiáng)國(guó)。


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