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12月28日 黃榮懷教授學(xué)術(shù)報(bào)告(智慧教育學(xué)院)

來(lái)源:計(jì)算機(jī)學(xué)院作者:時(shí)間:2024-12-25瀏覽:116設(shè)置


報(bào)  告 人: 黃榮懷 

報(bào)告題目: 數(shù)字技術(shù)賦能當(dāng)前教育變革:從環(huán)境、資源與數(shù)字教學(xué)法

報(bào)告時(shí)間: 2024年1228日星期9:30

報(bào)告地點(diǎn): 分測(cè)中心三樓300D

主辦單位:智慧教育學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院)、科學(xué)技術(shù)研究院

 

報(bào)告人簡(jiǎn)介:黃榮懷,北京師范大學(xué)教授,現(xiàn)任北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長(zhǎng)、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程研究中心主任、教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地(北京)主任、聯(lián)合國(guó)教科文組織“人工智能與教育”教席主持人、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)第七屆學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

 

報(bào)告摘要:教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是多維度的深層次變革過(guò)程,涵蓋教育理念、教學(xué)模式、教育資源、教育管理等要素,而數(shù)字資源作為這一轉(zhuǎn)型過(guò)程中的關(guān)鍵要素,其開(kāi)發(fā)、利用和管理對(duì)轉(zhuǎn)型成功與否具有決定性影響。報(bào)告將從新技術(shù)迭代演進(jìn)與智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與學(xué)習(xí)資源的創(chuàng)新應(yīng)用、數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)規(guī)律與數(shù)字教學(xué)法三個(gè)方面系統(tǒng)論述數(shù)字技術(shù)賦能的教育變革。


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